کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش پرستاری

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,353

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

THPC02_051

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: امروزه اینترنت از ضروریات عصر حاضر برای بهتر زیستن در جوامع محسوب می شود همچنین پیشرفت در رایانه و اینترنت اشیا، تجهیزات ارزان و کارآمدی را فراهم کرده است تا بتوان با به کارگیری آن ها در بیمارستان های هوشمند یا خانه های بهداشتی هوشمند از طریق دورت پزشکی میزان دقت درمان و مراقبت را بهبود بخشید. افزایش روزافزون در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر سبب تغییر در آموزش و شیوه های آن شده و ضرورت پژوهش در حوزه آموزش الکترونیکی را دوچندان کرده است. لذا مطالعه حاضر باهدف مروری بر روش های آموزش الکترونیک در آموزش پرستاری انجام شد.روش کار: در این مطالعه مروری روایی برای دستیابی به اهداف مطالعه با استفاده از کلیدواژه های سلامت، فناوری اطلاعات، آموزش پرستاری مقالات مرتبط مربوط به سال های 1391 تا 1398 از پایگاه جهاد دانشگاهی ایران جمع آوری گردید. از معیارهای ورود به مطالعه مقالات فارسی چاپ شده در مجلات ایرانی بود. لذا از محدودیت های مطالعه حاضر عدم بهره گیری از مطالعات غیرفارسی هست. تنها مقالاتی وارد مطالعه شدند که در مجلات دارای داوری چاپ شده بودند. لذا مقالات مجددا مورد ارزیابی کیفیت قرار نگرفتند. داده ها به روش تحلیل روایی مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته و یافته ها گزارش شدند.یافته ها: درنهایت 15 مقاله یافت شد که از این میان هفت مقاله مرتبط به دقت موردمطالعه قرار گرفت. نتایج این مطالعات نشان می دهد امروزه آموزش مجازی در شرف تبدیل شدن به یکی از مهم ترین روش های آموزشی است و اینترنت به عنوان مکمل یادگیری و یاددهی در کلاس های سنتی و یک وسیله مهم و مفید در آموزش از راه دور به شمار می رود. ازجمله کاربردهای فن آوری اطلاعات در آموزش پرستاری، آموزش مجازی دانش پرستاری، برگزاری وبی نارهای علمی و آموزش بیماران از راه دور هست. کاربرد فناوری اطلاعات در نظام سلامت همچنین مزایای چشم گیری ازجمله افزایش دسترسی به اطلاعات و منابع روزآمد علوم پزشکی به همراه داشته و فرصت های جدیدی را پیش روی آموزش، پژوهش و توسعه حرفه ای پرستاری قرار داده است.نتیجه گیری: باوجود توسعه گسترده فناوری اطلاعات در عرصه آموزش پزشکی، هنوز این فناوری نتوانسته به جایگاه واقعی خود در این زمینه دست پیدا کند. لذا مطالعات باهدف تبیین چالش های پیش روی استفاده از اینترنت و آموزش الکترونیک در آموزش پرستاری ضروری به نظر می رسد.

نویسندگان

سوسن سادات هاشمی نژاد

دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران.

نرگس اسکندری

دکتری تخصصی بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران.