مروری بر استفاده از برنامه های کاربردی تلفن هوشمند در آموزش پرستاری

مقدمه: رشد روزافزون استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در سراسر دنیا و اهمیت آموزش پرستاران موجب استفاده از آموزش با تلفن هوشمند به عنوان روش مکمل در آموزش مراقبت های پرستاری شده است. لذا این مطالعه مروری جهت بررسی کاربرد برنامه های تلفن هوشمند در بهبود آموزش پرستاری، انجام شد.روش کار: این مطالعه از نوع مروری - روایتی بوده و به منظور گردآوری داده ها، از مقالات موجود در پایگاه های تخصصی Science Direct، Pub Med، SID، Google Scholar، Magiran، به هر دو زبان انگلیسی و فارسی با کلیدواژه های Education, Mobile learning, Nursing Education, Application، طی سال های 2010 تا 2018 انجام شد. مقالات مرتبط با عنوان و هدف مطالعه با استفاده از ابزار JBI توسط دو پژوهشگر موردبررسی قرار گرفتند.یافته ها: از میان 94 مقاله یافت شده 23 مقاله با بررسی عنوان و 35 مقاله با بررسی چکیده از مطالعه حذف و درنهایت 36 مقاله مرتبط با موضوع، وارد مطالعه شدند. کاربرد آموزش با استفاده از تلفن هوشمند را در جنبه های مختلف آموزش پرستاری همچون الف: یادگیری فعال، انتقال دانش، مهارت، سرعت و استقلال در یادگیری (12 مطالعه)، ب: پر کردن شکاف بین دروس تئوری و عملی (15 مطالعه)، ج: عملکرد تحصیلی (9 مطالعه) مفید ارزیابی نموده بودند. این نرم افزارها موجب بهبود حیطه هایی همچون 1: موفقیت، شایستگی و خودکارآمدی (8 مطالعه)، 2: مهارت بالینی، انگیزش (9 مطالعه)، 3: رضایت از یادگیری (8 مطالعه)، 4: توانایی حل مسئله، تفکر خلاق و ایجاد پلت فرم آموزشی مشترک (15 مطالعه)، کیفیت مراقبت، تامین نیازهای یادگیری (16 مطالعه)، بهبود عملکرد تحصیلی، ارائه مراقبت ایمن (18 مطالعه)، مدیریت استرس (10 مطالعه) شده بودند. نرم افزارها در بهبود زمینه هایی چون ایمنی بیماران، تزریقات عضلانی، مراقبت زنان و زایمان، مفاهیم پایه و کاربردی، مراقبت تسکینی، اصول و فنون عملی، احیای قلبی و ریوی، مراقبت های پرستاری جراحی، بهداشت روان، بهداشت اطفال و مراقبت های ویژه اطفال و بزرگ سال، علائم حیاتی، تزریق داخل وریدی، گاواژ معده، ساکشن داخل تراشه، مهارت تعبیه کاتتر ادراری، محاسبات دارویی، مراقبت از زخم فشاری کاربرد داشته اند.نتیجه گیری: آموزش با استفاده از تلفن هوشمند در افزایش دانش، آگاهی، انگیزه یادگیری، اعتمادبه نفس در دانشجویان و پرستاران تاثیر مثبت داشته و با توجه به سهولت استفاده و اثربخشی آموزش با تلفن هوشمند می توان از آن به عنوان روش مکمل، موثر و قابل قبول در کنار آموزش های رایج مهارت های پرستاری استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری با تلفن هوشمند ، آموزش پرستاری ، کاربرد