بررسی دیدگاه دانشجویان درباره نحوه آموزش و ارزشیابی واحدهای بالینی دانشکده دندانپزشکی مشهد-ایران در سال 1388

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 302

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMDS-36-3_005

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: ارزشیابی شیوه های آموزشی در رشته های مختلف علوم پزشکی، به دلیل نقش مهم آن در تربیت نیروهای متخصص حرفه ای، از حساسیت ویژه و بالایی برخوردار است. رشته دندانپزشکی نیز یکی از شاخه های مهم علوم پزشکی است که نیازمند کسب مهارت های علمی و حرفه ای بالاست. یکی از شیوه های عملی جهت ارزیابی کیفیت آموزش های بالینی در رشته ی دندانپزشکی، بررسی نظرات و دیدگاه های دانشجویان این رشته به عنوان مخاطبان اصلی این آموزش ها می باشد. لذا این مطالعه به منظور تعیین دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد درباره نحوه آموزش و ارزشیابی واحدهای بالینی، در سال 1388 انجام شد.   مواد و روش ها: این پژوهش، مطالعه ای توصیفی-تحلیلی و مقطعی بوده و نمونه پژوهش، دانشجویان سال های چهارم، پنجم و ششم دانشکده دندانپزشکی مشهد در سال 1388 بود. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه و شیوه گردآوری آن به صورت میدانی بود. پس از طراحی پرسشنامه، روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت. پس از جمع آوری پرسشنامه ها، نتایج در قالب آمار توصیفی، جمع بندی شده و در قالب جداولی ارائه شد. نمرات به دست آمده در بخش های مختلف با آزمون کروسکال والیس با یکدیگر مقایسه شد. (05/0=α) یافته ها: یافته های تحقیق، نشان داد که دیدگاه دانشجویان، در اغلب حیطه های آموزشی، عملکرد اساتید بالینی، امکانات و تجهیزات محیط بالینی، ارزشیابی بالینی، ارزیابی فعالیت دانشجو توسط اساتید، همکاری پرسنل پرستاری، اهداف آموزشی بخش و غیره، مثبت بود ولی کمبودهایی نیز در این زمینه، خصوصا در مورد نحوه انتخاب واحد دانشجویان، نظارت اساتید بر نحوه کار دانشجویان و زمان حضور اساتید در تعدادی از بخش ها وجود داشت. نتایج نشانگر این بود که از نظر دانشجویان آموزش و ارزشیابی در بخش های مختلف با یکدیگر تفاوت معنی دار نداشت. نتیجه گیری: با توجه به نتایج فوق، بازنگری در فعالیت های آموزشی مسئولان دانشکده، بررسی مجدد کوریکولوم آموزشی، فراهم کردن تجهیزات و وسائل لازم در محیط بالینی، پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها:

واژه های کلیدی: آموزش بالینی ، دانشجوی دندانپزشکی ، ارزشیابی بالینی

نویسندگان

مجید صنعت خانی

استادیار گروه بیماری های دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد

زهره ملا

دندانپزشک

مجید اکبری

دانشیار ترمیمی و زیبایی، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Moattari M, Ramazani S. Nursing students perspective toward clinical learning ...
  • Soltani Arabshahi K, Kohpayezadeh J. University teachers’ point of view about ...
  • Borhan Mojabi K. Evaluation of clinical skills in Qazvin Faculty ...
  • Kazemi A, Ehsanpour S, Hassanzadeh A. Investigating the academic achievement ...
  • Delaram M. Clinical education from the viewpoints of nursing and ...
  • Rolland S, Hobson R, Hanwell S. Clinical competency exercises: Some ...
  • Ramezani T, Dortaj E. Evaluation of teachers and students view ...
  • Yazdankhahfard M, Pouladi S, Kamali F, Zahmatkeshan N, Mirzaei K, ...
  • Narenji F, Rozbahani N, Amiri L. The effective education and ...
  • Bazargan A. Internal evaluation in medical education to national bodies ...
  • Bazargan A. Educational evaluation: Concepts, Models and Operational Processes. 4th ...
  • Derakhshan A, Abrishami M. Assessment of practical skills training in ...
  • Henzi D, Davis E, Jasinevicius R, Hendricson W, Cintron L, ...
  • Hassanzahraei R, Atashsokhan G, Salehi S, Ehsanpour S, Hassanzadeh A. ...
  • Raisler J, O’Grady M, Lori J. Clinical teaching and learning ...
  • Abbaszadegan M, Torkzadeh J. Training Needs Assessment in Organizations. 1st ...
  • Poorheydary M. Assessment of students views about the factors affecting ...
  • Abedini S, Abedini S, Mullahagha T, Jomezade A, Kamjoo A. ...
  • Nazemi E. Teachers attitudes toward nursing students in clinical training. ...
  • Borazperdanjany S, Fereiduni moghaddam M, Lauriezadeh M. Clinical training of ...
  • Farokhi F, Khadivzade T. Common errors in evaluating the performance ...
  • Faryab J, Sinai N. Kerman dental school students in the ...
  • Pelletier M, Belliveau P. Role of surgical residents in undergratuate ...
  • Brown RS. House staff attitudes toward teaching. J Med Educ ...
  • نمایش کامل مراجع