همدلی در پرستاران بیمارستانهای آموزشی شهر بیرجند

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 344

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AMSMED20_132

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1398

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: همدلی پرستاران به عنوان رفتاری اخلاقی در راستای حفظ کرامت انسانی بیماران همواره مدنظر مدیران بیمارستانها و سیاستگذاران حوزه سلامت بوده است. این مطالعه با هدف تعیین همدلی در پرستاران بیمارستانهای آموزشی شهر بیرجند انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه همبستگی، از بین پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر بیرجند، 215 نفر که معیارهای ورود به مطالعه را دارا بودند به روش نمونهگیری سهمیهای انتخاب و وارد مطالعه شدند. ابزار جمعآوری داده ها شامل فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه همدلی جفرسون (1987) بود که توسط پرستاران تکمیل گردید. داده ها با استفاده از نرمافزار آماری SPSS 15 و آزمونهای من ویتنی یو و کروسکال والیس در سطح معنیداری 0/05 تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نمره همدلی در پرستاران مورد مطالعه 74/99 10/29 (بالاتر از حد متوسط) به دست آمد. 110 نفر (%51/4) همدلی متوسط و 104 نفر (%48/6) همدلی بالا داشتند. نتایج نشان داد که میانگین نمره همدلی در پرستاران مونث نسبت به مذکر به طور معنیداری بیشتر است =p) . 0/01)میانگین نمره همدلی در پرستاران بر حسب سن، وضعیت تاهل، سطح تحصیلات، سابقه خدمت، نوع استخدام و نوبت کاری تفاوت معنیداری نداشت p> ).0/05) نتیجه گیری: بر اساس نتایج این پژوهش پیشنهاد میگردد برای ارتقاء همدلی در پرستاران، برنامه ریزان در حیطه آموزش و مدیریت پرستاری از طریق برگزاری کارگاه آموزشی یا آموزش ضمن خدمت اقدام نمایند.

نویسندگان

شهناز طبیعی

مربی گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند. بیرجند، ایران.

عشرت سعیدی

کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بیرجند، بیرجند، ایران

غلامرضا شریف زاده

استادیار اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی، بیرجند، ایران