بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و اضطراب امتحان در دانش آموزان متوسطه اول شهر کوهدشت

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و اضطراب امتحان در دانش آموزان متوسطه اول بود .طرح پژوهشی از نوع همبستگی و جامعه پژوهش حاضر دانش آموزان دوره متوسطه اول دختر و پسر (سال اول، سال دوم، سال سوم) مدارس دولتی شهر کوهدشت در سال تحصیلی 1397 میباشد. حجم جامعه بر اساس گزارش اداره آموزش و پرورش شهر کوهدشت 4136 نفر میباشند. ازاین تعداد 380نفربه روش نمونه گریی خوشه ایی چند مرحله ایی با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه اضطراب امتحان و پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور ا ستفاده و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی (تی مستقل، تحلیل واریانس یکراهه، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به روش همزمان) صورت گرفت.

کلیدواژه ها:

اضطراب امتحان ، سبک های دلبستگی ، دانش آموزان متوسطه اول