ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین احساس پیوستگی،تاب آوری، با بهزیستی روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: PEHCONF03_039
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 111
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین احساس پیوستگی،تاب آوری، با بهزیستی روانی دانش آموزان

معصومه پزشکی مغانلو - کارشناس ارشد دبیری زبان و ادبیات ،آموزشگاه عفت شهرستان جعفرآ باد ، اردبیل ، ا یران

چکیده مقاله:

در این راستا تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین احساس پیوستگی،تاب آوری، با بهزیستی روانی دانش آموزان انجام شده است،که ز لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی و از لحاظ ماهیت و شیوه تحقیقات جز تحقیقات توصیفی/ همبستگی می باشدجامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان راهنمایی دخترانه و پسرانه و شهر جعفرآباد باشد،که برای آزمون فرضیه های تحقیق یک نمونه 260 نفری از دانش آموزان که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد .جهت جمع آوری داده ها راجع به ادبیات تحقیق زروش (کتابخانه،مطالعه کتب ومقالات)و برای آزمون فرضیه اازسه پرسشنامه احساس پیوستگی آنتونوسکی (1987) ، پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون ( 2003 برای متغیر بهزیستی روانی از پرسشنامه ریف (1980) استفاده شده است ،و برای تحلیل داده ها از آزمون های اسمیرنف وگلموگراف برای تعیین نرمال وغیر نرمال بودن جامعه ،و برای آزمون فرضیه ها ازضریب همبستگی پیرسون، با نرم افزارSpss استفاده گردید.نتایج آزمون فرضیه ها نشان داد که احساس پیوستگی، و تاب آوری با بهزیستی روان شناختی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری دارند بدین معنی که با افزایش احساس پیوستگی، تاب آوری و ، بهزیستی روان شناختی نیز افزایش می یابد و همچنین دانش آموزانی که در سطح راهنمایی هستند،و مشکلاتی را که دارند،مشکلات را بهتر درک کرده و ضمن کنار آمدن با مشکلات،احساس واقعی تری نسبت به آنها پیدا می کنند. احساس پیوستگی منجر به ایجاد اعتماد به بنفس در این افراد شده و در نتیجه رضایت زندگی آنها را بالا می برد.

کلیدواژه ها:

احساس پیوستگی ، تاب آوری ،بهزیستی روانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/934357/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پزشکی مغانلو، معصومه،1398،بررسی رابطه بین احساس پیوستگی،تاب آوری، با بهزیستی روانی دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی،،،https://civilica.com/doc/934357

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، پزشکی مغانلو، معصومه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1398، پزشکی مغانلو؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی