ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

Comparing the neuropsychological disorder in children with dysgraphia and normal with Wechsler Intelligence Scale for Children -4

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: PEHCONF03_015
زبان مقاله: انگلیسیمشاهد این مقاله: 211
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Comparing the neuropsychological disorder in children with dysgraphia and normal with Wechsler Intelligence Scale for Children -4

Seyede Fatemeh Mohajelin - MSc in Clinical Psychology, Islamic Azad University, Shiraz -Branch, Iran,
Mahla Azizzadeh Herozi - BSc in Clinical Psychology, Shiraz University, Department of Clinical Psychology, Shiraz, Iran,
Changiz Rahimi - PhD. in Clinical Psychology, Professor, Shiraz University, Department of Clinical Psychology, Shiraz, Iran,

چکیده مقاله:

Introduction: The aim of current study was to investigate neuropsychological disorders, including processing speed, perceptional reasoning, verbal comprehension in children with dysgraphia and normal ones.Method: The current study was causal-comparative and its statistical population included all students in Shiraz schools as well as the students, suffering dysgraphia in educational centers for learning disabilities. A sample of 60 people, including 30 dysgraphia students (15 girls and 15 boys) and 30 normal students (18 girls and 12 boys) was selected through available sampling and was investigated using subtests of coding, picture completion and verbal reasoning of WISC-4. The obtained data were analyzed using one-way analysis of variance.Results: The results, using one-way analysis of variance, showed that the girls and boys with learning disabilities were weaker than normal group in terms of subtests of coding, picture completion and verbal reasoning (P<0.05).Discussion: The obtained findings show that the girls and boys with learning disabilities were weaker than normal group in terms of subtests of coding, picture completion and verbal reasoning, indicating their weakness in processing speed, perceptional reasoning and verbal comprehension

کلیدواژه ها:

Neuropsychological Disorders, Dysgraphia, WISC-4

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/934335/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Mohajelin, Seyede Fatemeh and Azizzadeh Herozi, Mahla and Rahimi, Changiz,1398,Comparing the neuropsychological disorder in children with dysgraphia and normal with Wechsler Intelligence Scale for Children -4,سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی,,,https://civilica.com/doc/934335

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398, Mohajelin, Seyede Fatemeh؛ Mahla Azizzadeh Herozi and Changiz Rahimi)
برای بار دوم به بعد: (1398, Mohajelin؛ Azizzadeh Herozi and Rahimi)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی