ارزیابی اثر اسید گالیک بر نارسایی یادگیری و حافظه فضایی ناشی از هیپو تیروئیدی

مقدمه: مطالعات قبلی نشان داده که نقص هورمون های تیروئید در طی دوره تکامل مغز منجر به تغییرات ساختمانی و بیوشیمیایی در نواحی مختلف مغزی شده که این مسئله می تواند منجر به اختلالات حافظه و یادگیری شود. برخی مطالعات پیشنهاد دادند که اسید گالیک اثرات آنتی اکسیدانی داشته و احتمالابر حافظه و یادگیری موثر است. هدف مطالعه حاضر تعیین اثرات اسید گالیک بر نقایص یادگیری و حافظه فضایی ناشی هیپو تیروئیدی در بچه موش های ماده می باشد.روش تحقیق: در این مطالعه تجربی برای ایجاد هیپوتیروئیدیسم از روز 6 بارداری تا روز 21 پس از تولد بچه ها به آب آشامیدنی رت های مادر 100 ppm پروپیل تیواوراسیل افزوده شد و در روز 30 بعد از تولد بچه موش ها تحت بررسی قرار گرفتند. بچه موش ها به 3 گروه 10تایی تقسیم شدند که دو گروه به مدت 14 روز اسیدگالیک (10 و 20 میلی گرم به ازاء هر کیلوگرم وزن ) و گروه سوم فقط حامل دریافت کردند و مورد مقایسه با یک گروه کنترل سالم قرار گرفتند. همه تزریقات به فرم داخل صفاقی انجام شد. پس از اتمام دوره درمان همه گروه ها با کمک ماز آبی موریس به مدت 4 روز و هر روز 5 بار تحت آموزش یادگیری فضایی قرار گرفتند و روز بعد حافظه فضایی آن ها مورد ارزیابی قرار گرفت. یافته ها: آنالیز داده ها نشان داد که هیپو تیروئیدی به طور معنی داری موجب اختلال در توانایی یادگیری و حافظه فضایی گردید (P<0.01) به طوری که موش های هیپو تیروئید نسبت به گروه کنترل مدت زمان کمتری در ناحیه هدف سپری نمودند و زمان یافتن سکوی پنهان در آنها طولانی تر بود. از طرفی تزریق اسید گالیک توانست نقص یادگیری و حافظه فضایی به دنبال هیپو تیروئیدی را به طور معنی داری اصلاح نماید (P<0.05) ، به طوری که حیوانات این گروه زمان بیشتری را در ناحیه هدف سپری نمودند و به طور معنی داری زمان کمتری را برای یافتن سکوی پنهان صرف نمودند (P<0.05).نتیجه گیری: این یافته نشان داد که اسید گالیک می تواند تخریب حافظه و یادگیری ناشی از هیپوتیروئیدی را اصلاح کند و در درمان نارسایی یادگیری و حافظه موثر باشد.

کلیدواژه ها:

هیپوتیروئید ، حافظه فضایی ، اسید گالیک