بررسی رایطه نگرش مذهبی با سلامت روان به منظور پیشگیری از جرم (مواد مطالعه؛ دانش آموزان دختر راهنمایی شهر مهاباد)

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 342

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF03_162

تاریخ نمایه سازی: 31 شهریور 1398

چکیده مقاله:

در نتیجه عدم موفقیت نظام کیفری سنتی (مبتنی بر سزادهی و بازپروری) در مهار نرخ فزاینده ی بزهکاری، ضرورت اتخاذ راهبردهای پیشگیرانه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفت. از میان انواع رویکرد های جاری، پیشگیری از جرم از طریق توسعه ی اجتماعی جایگاه خاصی در میان پژوهش های جرم شناختی و سیاستگزاری های جنایی یافته است. مجموعه در حال رشد از پژوهش ، اثرات مثبت افزایش می یابد. عناصر مذهبی و معنوی در مدل های نظری پذیرش بیشتری می یابد. اگرچه مطالعه اخیر حکایت از خلاقیت فزاینده ای دارد، باید برای روشن شدن روابط درونی میان سازه های مذهبی و اثرات همبسته آن با سلامت روان، مطالعات بیشتری صورت گیرد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه نگرش مذهبی با سلامت روان به منظور پیشگیری از جرم می پردازد. و روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. نمونه مورد بررسی 50 نفر از دانش آموزان دختر راهنمایی که در سال تحصیلی 98-97 مشغول به تحصیل بودند، می باشد که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند. و داده های بدست آمده با روش آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسیون و تحلیل رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار spss17 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که سلامت روان دانش آموزان در سطح مطلوب قرار دارد و بین نگرش مذهبی با اختلال در سلامت روان رابطه معنادار و معکوس وجود دارد( r= -0/33 p=0/02) در نتیجه با سلامت روان رابطه مستقیم دارد و تجارب معنوی نیز با اختلال در سلامت روان رابطه معناداری دارد(r= -0/375 p=0/007) و با سلامت روان رابطه مستقیم دارد این دو متغیر مستقل، هر دو پیش بینی کننده سلامت روان می باشند و نگرش مذهبی با تجارب معنوی رابطه دارد (r=0/515 p=0) و تحصیلات پدر هیچ گونه تاثیر معناداری بر سلامت روان به طور کلی ندارد(p<0/05) و در سطح معناداری 0/002 تفاوت در نگرش بر حسب تحصیلات پدر وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نگرش مذهبی ، سلامت روان ، پیشگیری از جرم ، دانش آموزان دختر راهنمایی

نویسندگان

زینب علیزاده

کارشناس ارشد حقوق جزاو جرم شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

کردستان علیزاده

کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

صابر خداپناه

کارشناس علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور نقده