تعیین اثربخشی آموزش مداخله مبتنی بر آموزش مثبت بر شادکامی و امید به زندگی معلمان بازنشسته سالمند شهر نورآباد ممسنی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران
- کد COI اختصاصی: OSCONF03_126
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 374
نویسندگان
کارشناس ارشد رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد یاسوج
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تعیین اثربخشی مداخله مبتنی بر آموزش مثبت بر مثبت نگری، شادکامی و امید به زندگی معلمان بازنشسته سالمند شهر نورآباد ممسنی انجام شد. طرح پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش معلمان بازنشسته سالمند شهر نورآباد ممسنی بودند. تعداد 40 نفر از این معلمان به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دوگروه 20 نفری (گروه آزمایش و گروه گواه) قرار داده شدند. ابزارهای استفاده شده در این پژوهش پرسشنامه شادکامی آکسفورد، پرسشنامه امید میلر و پاورز و پرسشنامه مثبت نگری خدایاری فرد و همکاران (1393) بودند. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری (MANOVA ) با استفاده از نسخه 20 نرم افزار آماری SPSS تحلیل شد. یافته ها نشان داد آموزش مثبت بر مثبت نگری، شادکامی و امید به زندگی معلمان بازنشسته شهر نورآباد ممسنی تاثیر دارد.کلیدواژه ها
آموزش مثبت، مثبت نگری، شادکامی، امید به زندگیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.