رابطه بین عزت نفس و روابط بین فردی با امید به زندگی در دانش آموزان پسر پایه ی نهم شهردرگز

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 596

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF03_052

تاریخ نمایه سازی: 31 شهریور 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین عزت نفس و روابط بین فردی با امید به زندگی در دانش آموزان پسر شهر درگز پرداخته است. تحقیقات حاضر توصیفی و روش اجرا از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر پایه نهم که در سال 97-98 مشغول تحصیل بودند در نظر گرفته شد و نمونه آماری 160 نفر با توجه به جدول مورگان و به روش نمونه گیری خوشه گیری خوشه ایی انتخاب شده اند. روش گردآوری اطلاعات در این تحقیق میدانی است و به دلیل ماهیت موضوع تحقیق، اطلاعات از طریق پرسشنامه امید به زندگی اسنایدر، پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ و پرسشنامه روابط بین فرد ماتسون جمع آوری گردید. از طرفی به منظور اثبات یا رد فرضیه های تحقیق از روش همبستگی پیرسیون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از ان است که عزت نفس و روابط بین فردی می تواند امید به زندگی را در دانش آموزان پسر به صورت معناداری پیش بینی کند. نتایج با استفاده از تحلیل رگرسیون نشان می دهد که متغیر روابط بین فردی 57 درصد و عزت نفس 22 درصد متغیر امید به زندگی را پیش بینی می کند. بنابراین می توان از طریق بهبود عزت نفس و روابط بین فردی، امید به زندگی در دانش آموزان را افزایش داد.

نویسندگان

امین کامیاب

گروه مشاوره و روانشناسی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران

ملیحه عرب هاشمی

گروه علوم تربیتی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران