تاثیر دوره های مهارت محور به نوجوانان در راستا توسعه حمل و نقل پاک

توسعه فرهنگ استفاده از حمل و نقل عمومی نیازمند ابزارهایی است که رسانه یکی از قدرتمندترین آنهاست. همراهی رسانه ها گاهی بر اساس فشار افکار عمومی قوت میگیرد و گاهی بر همین اساس به سرکوبی پروژه های جدید می انجامد. اما آنچه می تواند این مسیر را هموار ساخته و رسانه ها را برای طولانی مدت همراه کند افزایش گرایش به فرهنگ ترافیک و حمل و نقل عمومی است. پایه ریزی تفکر رسانه محور با در نظر گرفتن مولفه های فعالیت دغدغهمند در حوزه تخصصی حمل و نقل پاک زمینه ساز تربیت خبرنگارانی خواهد شد که در کنار بهره مندی از موضوعات تخصصی خبرنگاری از آخرین یافته های علمی و آموزشی در زمینه حمل و نقل نیز بهره مند می شوند.تلفیق تخصص رسانه و دغدغه توجه به حمل و نقل پاک زمینه ساز رشد خبرنگارانی می شود که از بدو شکل گیری استعداد خبرنگاری در چرخه آموزش ترافیک قرار میگیرند و در آینده به خبرنگارانی مطالبه گر در عرصه توسعه حمل و نقل پاک تبدیل میشوند که هم تخصص کافی و هم دغدغه وافی دارند. از این رو طرحی با عنوان خبرنگاران نوجوان ترافیک در پویش مردمی ترافیک شهر اصفهان به انجام رسید که از بین نوجوانان علاقمند، عده ای با آزمون انتخاب گردیده و دوره های خبرنگاری و فرهنگ ترافیک را طی نمودند. این پژوهش قصد دارد تا تاثیر این طرح را پس از سه سال بررسی نموده و دستاوردهای بلند مدت این طرح را پیش بینی نماید. این پژوهش بر اساس نظرسنجی انجام شده از 55 نفر از حاضران طرح خبرنگاران نوجوان ترافیک گردآوری و با روش مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی و با روش همبستگی انجام شد. با روشهای آمار توصیفی و استنباطی در نرم افزارSPSS مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. ابتدا توصیف داده ها بر اساس متغیرهای طراحی شده در پرسشنامه به دست آمد و فراوانی هر متغیر مشخص شد. سپس با استفاده از آزمونهای همبستگی به سوالات گوناگون پژوهش پاسخ داده شد

کلیدواژه ها:

توسعه فرهنگ ترافیک ، توسعه حمل و نقل پاک ، خبرنگاران نوجوان ، مهارت محوری