ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی میزان دانش و مهارت دانشجویان جدید الورود مقطع کارشناسی ناپیوسته رشته فوریتهای پزشکی در زمینه ارزیابی مصدومان ترومایی در سال 97-96

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ICHED09_177
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 145
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی میزان دانش و مهارت دانشجویان جدید الورود مقطع کارشناسی ناپیوسته رشته فوریتهای پزشکی در زمینه ارزیابی مصدومان ترومایی در سال 97-96

مهدی پورنظری - کارشناسی ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری بروجن، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمحال بختیاری، ایران
فیروز خالدی - کارشناسی ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری بروجن، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمحال بختیاری، ایران
مینا شیروانی - کارشناسی ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری بروجن، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمحال بختیاری، ایران
محمدتقی نصیری - کارشناسی ارشد مدیریت، دانشکده پرستاری بروجن، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمحال بختیاری، ایران

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: امروزه با پیشرفت و توسعه، چالش وقوع حوادث همواره رو به افزایش بوده است. ارزشیابی مهارتهای فوریتهای پزشکی که در صف مقدم برخورد با مصدومین حوادث ترافیکی هستند میتواند بازتابی مناسب از عملکرد برنامه آموزش قبل از فارغ التحصیلی و نیز آموزش مستمر پس ازآن را فراهم آورد. هدف از این پژوهش تعیین میزان مهارت دانشجویان جدید الورود مقطع کارشناسی ناپیوسته رشته فوریتهای پزشکی درزمینه ارزیابی مصدومان ترومایی در سال 97_96 بود.روشها: در این مطالعه توصیفی تحلیلی، مهارت 63 نفر از دانشجویان جدیدالورود مقطع کارشناسی ناپیوسته رشته فوریتهای پزشکی با استفاده از چک لیست مشاهده های تخصصی توسط پژوهشگر ثبت گردید. سپس داده ها با استفاده از آزمون ب تک نمونه در محیط نرم افزارSPSS نسخه 21 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.یافته ها: میانگین نمره شناخت دانشجویان در زمینه ارزیابی مصدومان ترومایی 28/2 از حداکثر نمره ممکن 40 بود و یک شکاف 11/8 نمرهای مشاهده شد که ازلحاظ آماری معنادار بود 28/9.)p> 0/01( درصد از دانشجویان، آشنایی ضعیف، حدود 53/4 درصد دارای آشنایی متوسط و تنها 17/7درصد از آنها دارای آشنایی بالایی در زمینه ارزیابی مصدومان ترومایی داشتند. میزان مهارت عملی دانشجویان در تک تک مراحل ارزیابی نیز با میزان مهارت حداکثر، فاصله معناداری نشان داد.نتیجه گیری:بر اساس نتایج، وضعیت موجود دانش و مهارت دانشجویان با وضعیت ایده آل در ارزیابی مصدومان ترومایی فاصله دارد. بنابراین، پیشنهاد میشود که برنامهریزی کارورزی دانشجویان در بیمارستانهای مخصوص تروما باهدف حضور عملیاتی دانشجویان بیشتر موردتوجه قرار بگیرد.

کلیدواژه ها:

تروما، دانش، مهارتهای بالینی، فوریتهای پزشکی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/929481/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پورنظری، مهدی و خالدی، فیروز و شیروانی، مینا و نصیری، محمدتقی،1398،بررسی میزان دانش و مهارت دانشجویان جدید الورود مقطع کارشناسی ناپیوسته رشته فوریتهای پزشکی در زمینه ارزیابی مصدومان ترومایی در سال 97-96،نهمین کنگره بین المللی سلامت در حوادث و بلایا،تهران،،،https://civilica.com/doc/929481

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، پورنظری، مهدی؛ فیروز خالدی و مینا شیروانی و محمدتقی نصیری)
برای بار دوم به بعد: (1398، پورنظری؛ خالدی و شیروانی و نصیری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: 816
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی