مهسا علیزاده - دانشجوی کارشناسی معماری، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
لیلا حشمتی اصل - دانشجوی کارشناسی معماری، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
سیدهادی پوررضا - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

کودکان به عنوان نیرو های کار آینده ی هر کشور، نقش مهمی در توسعه ی هر کشور ایفا می کنند. بدین جهت لازم است تا از همان اوایل کودکی، تدابیر لازم در جهت پرورش نیرو های خلاق و مستعد به عمل آید . از آن جا که محیط، نقش محوری و اساسی در روند افزایش خلاقیت و بهبود رشد کودکان دارد، در این مقاله با روش تحلیلی- توصیفی ابتدا به بررسی شاخص های رشد، عوامل موثر بر افزایش خلاقیت، ویژگی شهر دوستدار کودک و نحوه ی تاثیر آن در روند بهبود رشد و افزایش خلاقیت کودکان پرداخته شده است. از جمله ویژگی های محیط که بر افزایش خلاقیت کودک تاثیر گذارند؛ انسجام، پیچیدگی، خوانایی، رمز و راز و تحریک کنندگی محیط است. محیط با دارا بودن این ویژگی ها، زمینه ی مناسبی را در جهت به تکاپو افتادن و به کار گرفتن تفکر و تخیل در کودکان به جهت کشف محیط، ایجاد می کند؛ در نتیجه ی این استدلال های ذهنی، خلاقیت کودکان افزایش می یابد.

شهر دوستدار کودک، رشد، خلاقیت، محیط، تفکر