زینب قهرمانی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی
هانیه بهمنی عزت - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی
مهسا اجاقی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی

یکی از مسائل موردبحث در آموزشوپرورش مسئله ی تلفیق دانش آموزان استثنایی با دانش آموزان عادی میباشد. تلفیق که شیوهای هدفمند برای برخورداری از امکانات مشترک آموزشی میباشد، بامحدودیتهایی همراه است.هدف ما در این پژوهش بیان مسائل این کودکان دراجتماع وارائه راه هایی برای بهبود آنهاست. نگرش افراد جامعه نسبت به کودکان با نیاز ویژه، نیازمند تغییروتحولاتی است.اغلب افراد تصور میکنند کودکان استثنایی قابلیت انجام کاری را ندارند درصورتی که آنها فقط دارای توانایی های متفاوتی نسبت به عموم مردم هستند. روش انجام این تحقیق کتابخانهای بوده واز دستاوردهای این پژوهش، ارائه ی راهکارهایی برای تغییرنگرش افرادجامعه و یاری به حضور بی دغدغه این کودکان دراجتماع است.

کودکان با نیاز ویژه، اجتماع، تلفیق، مهارت های اجتماعی، آموزش فراگیر