معصومه اسلامی - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه بجنورد

آغاز زندگی دانشجویی معمولا با فشار روانی زیادی همراه است. زیرا دانشجویان معتقدند که تمام یا قسمتی ازموفقیت آنها در آینده به این دوران وابسته است. مشکلات و مسائل متعددی همواره در این دوره با آنان دست وپنجه نرم میکند. عمده ترین آنها تجارب خوب و بدی است که دانشجو در خوابگاه و زندگی دانشجویی با آنها دمساز می شود. هدف این پژوهش بررسی تجربه زیسته زندگی خوابگاهی و دانشجویی به روش کیفی است. مواد وروش: مطالعه حاضر یک پژوهش کیفی بوده که به روش تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفت. نمونه آماری شامل 16 ( 12 زن و 4 مرد( دانشجوی دانشگاه بجنورد بود، که به شیوه نمونه گیری هدفمند در سال 1398 انتخاب شدند. از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته داده های پژوهش جمع آوری شد. مصاحبه ها تا رسیدن به اشباع داده ها ادامه یافت. برای ارزیابی روایی، دقت و پایانی داده های این پژوهش از معیارهای مقبولیت، همسانی، تعیین و انتقال پذیری استفاده شد. مصاحبه ها همزمان ضبط شده و سپس رونویسی شد و بعد از مطالعه مکرر کدگزاری گردید. با استفاده از یافته ها: داده ها در 6 طبقه اصلی و 16 طبقه فرعی تقسیم بندی شد. نتیجه گیری: زندگی دانشجویی به لحاظ قرار گرفتن در گستره ی وسیعی از موضوعات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، تحصیلی و نیز متلاطم بودن دامنه ی افکار نوجوانان دوران پر نوسان و حساسی را برای آنان رقم میزند، لذا آگاهی از این شرایط و شناخت نوسانهای آنها ونیز آموزش راهکارهای مناسب به آنان میتواند کمک کند تا دریای متلاطم زندگی دانشجویی به آرامش برسد. اطلاع از این موارد هم برای دانشجویان و هم برای صاحبنظران و دست اندرکاران جهت پیش بینی، پیشگیری و حل مشکلات بسیار ارزنده خواهد بود.

سبک زندگی، زندگی خوابگاهی، زندگی دانشجویی، مطالعه کیفی