بیشینه سازی مطلوبیت زمان بندی درس های دانشگاهی با رویکرد تجزیه ای

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی انجمن ایرانی تحقیق در عملیات
  • کد COI اختصاصی: ICIORS12_062
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 716
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سکینه بیگی

مربی گروه مهندسی صنایع دانشگاه کوثر بجنورد

الهام بصیری

استادیار گروه آمار دانشگاه کوثر بجنورد

زهرا مهدوی

دانشجوی کارشناسی مهندسی صنایع دانشگاه کوثر بجنورد

چکیده

امروزه با توسعه رشته های درسی و افزایش تعداد دانشجویان در دانشگاه ها، یکی از مسائل مهم طراحی برنامه درسی به نحوی است که رضایتمندی استادان و دانشجویان را بیشینه کند. این مساله با عوامل زیادی مانند تعداد درس ها، تعداد کلاس ها، استاد، دانشجو و زمان های کاری سروکار دارد. محدودیت های زیادی بر این عوامل تاثیر گذارند. برای حل مساله زمان بندی درس های دانشگاهی روش های مختلفی پیشنهاد شده است. در این تحقیق یک مدل برنامه ریزی عدد صحیح صفر و یک با رویکرد تجزیه ای، برای زمان بندی کلاس های دانشگاهی ارائه شده است. مساله اصلی تحقیق به دو زیرمساله تقسیم شده است. با در نظر گرفتن محدویت های مختلف در هر زیرمساله به بهینه سازی تابع هدف پرداخته شده است. تابع هدف در این تحقیق به صورت بیشینه سازی مطلوبیت ارائه درس ها تعریف شده است. در پایان، مدل تحقیق برای یک مثال فرضی در نرم افزار گمز اجرا شده است.

کلیدواژه ها

زمان بندی، برنامه ریزی صفر و یک، رویکرد تجزیه ای

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.