آوای طبیعت درمدارس

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 358

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EEPCONF01_055

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398

چکیده مقاله:

امروزه محیط زیست در سطح ملی و جهانی، در معرض تهدیدهای جدی است. فهرست این تهدیدها ازگرم شدن اقلیم زمین تا از دست رفتن تنوع زیستی و انواع آلودگیهایی که بشر، خواسته یا ناخواسته به کره زمین تحمیل می-کند متعدد است. باید در پی یافتن علل این تهدیدها برآمد و برای کاستن یا محو هر یک دست به عمل زد. از آنجائی که دستیابی به محیط زیست سالم در هر کشوری با آگاهی های عموم مردم آن جامعه ارتباط دارد، لذا آموزش می تواند در این امر بسیار موثر باشد. آموزش محیط زیست بر این اعتقاد است که انسان می تواند در سازگاری با طبیعت زندگی کند و در این راستا می تواند تصمیمات آگاهانه ای اتخاذ نماید که طی این تصمیمات به نسل های آینده نیز توجه شود و توجه به نسل های آینده هدفی است که در آموزش محیط زیست باید مورد توجه قرار گیرد مقاله ی حاضر به بررسی یکی از راهکارهای حفاظت از محیط زیست، یعنی آموزش و ایجاد آگاهی در دانش آموزان، میپردازد. هدف این مقاله،نشان دادن نقش و رسالت خطیر وزارت آموزش و پرورش در آموزش، حفظ وحراست از محیط زیست است. کودکان امروز، نسل آتی کشورمان را می سازند. با آموزش صحیح به آن ها میتوان به توسعهی پایدار رسید. در این مقاله که به روش مروری تهیه شده است،سعی بر آن شده تا به بررسی این مهم ،یعنی آموزش و افزایش سطح آگاهی دانش آموزان در زمینه ی حفاظت از محیط زیست که منجر به توسعه ی پایدار خواهد شد ، بپردازیم. فرجام این مقاله به بررسی اقدامات موثر به منظور آموزش حفاظت از محیط زیست وداشتن برنامه های جامع برای حفاظت از محیط زیست در نظام آموزشی ایران میپردازد و به پرورش معلمان با توانایی های بالابرای آموزش کودکان ، تاکید می کند.

نویسندگان

زهرا خوش لقا

مربی پرورشی دبیرستان غیردولتی سما-دوره اول (کارشناسی مهندسی منابع طبیعی-محیط زیست) ،