اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش استرس ادراک شده دانش آموزان پسر
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی نوآوری های اخیر در روانشناسی،کاربردها و توانمندسازی با محوریت رواندرمانی
- کد COI اختصاصی: PSYCHO05_119
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 485
نویسندگان
گروه روانشناسی، کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه فردوسی مشهد
گروه روانشناسی، کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه ملی ملایر
چکیده
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش استرس ادراک شده دانش آموزان پسر بود. در این پژوهش از طرح نیمه آزمایشی گروه های کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان پسر دبیرستان های شهرستان رباط کریم بود. از بین دانش آموزان پسر، به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تک مرحله ای 30 نفر انتخاب و به روش تصادفی در دو گروه آزمایش و گروه کنترل ( 15 نفر گروه آزمایشی و 15 نفرگروه کنترل) جایگزین شدند. همچنین دوره های آموزشی ذهن آگاهی به صورت هفت جلسه دو ساعته اجرا شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استرس ادراک شده کوهن و همکاران ( 1983 ) استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها با آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش استرس ادراک شده دانش آموزان پسر تاثیر دارد. (P< 0/05).کلیدواژه ها
آموزش ذهن آگاهی، استرس، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.