چالش های اخلاقی و حق نشر در یادگیری الکترونیکی در ریاضی

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
  • کد COI اختصاصی: HPCONF03_283
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 476
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پریسا بیگی

آموزش و پرورش، دره شهر، ایلام، ایران

آرزو عسگری

آموزش و پرورش، دره شهر، ایلام، ایران

سمیره تتر

آموزش و پرورش، الوار گرمسیری، خوزستان، ایران

وهاب دوستی

آموزش و پرورش، دره شهر، ایلام، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی مسائل اخلاقی و حق نشر در یادگیری الکترونیکی انجام شد. در این پژوهش با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی به گردآوری اطلاعات کتابخانه ای، شامل شناسایی، مطالعه، طبقه بندی اطلاعات، تجزیه و تحلیل آن ها و جمع بندی برخی از مهم ترین چالش های اخلاقی موجود در آموزش الکترونیکی و مجازی و چگونگی انتقال ارزش های اخلاقی در آموزش الکترونیکی می پردازد. نتایج این پژوهش نشان داد که به منظور انتقال ارزش های اخلاقی، دست اندرکاران مدارس و دانشگاه های مجازی بایستی بدون جهت گیری خاص و در پرتو احترام و عدالت نسبت به همه انسان ها، ارزش های اخلاقی والا را جزء سیاست های کلی خود قرار دهند و ایجاد فضای اخلاقی مبتنی بر حمایت از حریم خصوصی، ایجاد امنیت، حقوق نشر مالکیت فکری و فرهنگی)، اخلاقی بودن محتوا، عدالت اجتماعی و ... نیز در دستور کار مدارس و دانشگاه های مجازی قرار گیرد.

کلیدواژه ها

اخلاق، اخلاق یادگیری، اخلاق یادگیری الکترونیک، کپی رایت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.