چالشی با آموزش و پرورش تیزهوشان در ایران
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HPCONF03_098
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1012
نویسندگان
دانشجوی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، تهران، ایران،
دانشجوی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، باهنر، ایران،
چکیده
هدف از انجام این پژوهش چالشی با آموزش و پرورش تیزهوشان در ایران به منظور شناسایی نقاط ضعف این رویکرد بوده است. پژوهش با استفاده از روش توصیفی تحلیلی انجام گرفت. در مراحل انجام پژوهش ابتدا تاریخچهی از مدارس تیز هوشان بیان و زمینه فرهنگی آموزش و پرورش استعدادهای درخشان در ایران تا عصر حاضر توصیف شده است؛ آنگاه نقدهای مربوط به مفهوم تیزهوشی در آموزش و پرورش بیان شد. در پایان تحلیلهای لازم در ارتباط نتایج کاربست چنین مفاهیمی در آموزش و پرورش به عمل آمد. یافته های پژوهش نشان میدهد، که جداسازی دانش آموزان تحت عنوان تیزهوش و غیره مشکلاتی را به همراه داشته است. از نظر فردی جداسازی تیز هوشان و دانش آموزان عادی از یکدیگر احساس خود برتری و غرور در میان تیزهوشان و احساس سرخوردهگی و عدم تلاش کوشش همچنین مرتبط ندانستن تلاش و کوشش با میزان پیشرفت افراد از جمله آثاری منفی است که در میان دانش آموزان عادی به وجود می آورد. همچنین از نظر اجتماعی جدا کردن عده ای تحت نخبه در جامعه و قرار دادن امکانات در اختیار این افراد عواقب دیگری دارد از جمله فاصله طبقاتی جامعه را بیشتر میکند؛ زیرا برای برخی از اولیا وجود یک فرزند تیزهوش وسیله ای برای ارضای غرور و جاه طلبی آنان است؛ با مطرح کردن تیزهوشی و توانایی های فرزند خود باعث به وجود آوردن اضطراب و ناامنی و تقویت این احساس در کودکان و خانواده های دیگر همچنین اجتماع میشوند. از نظر فرهنگی آموزش جداگانه تحت عنوان دانش آموزان تیزهوش و عادی از نظر فرهنگی نیز آسیب هایی به نظام آموزشی ما و جامعه ی ما وارد کرده است. بر اساس تعالیم اسلام همه ی کودکان با استعدادهای فکری مشابه زاده میشوند و تنها شرایط محیطی مختلف است که به بروز تفاوت در میان آنان میانجامد. به عبارت دیگر کودکان با استعدادغالبا0 از محیطهایی سر بر می آورند که سرشار از انگیزه های رشد باشد.کلیدواژه ها
تیزهوش، آموزش و پرورش، فلسفه تربیتیمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاب آوری مسکن (کالبدی)- زیرساختی بافت های ناکارآمد شهری تهران
- مکان یابی ساختمان های بلند با تاکید بر منظر شهری نمونه موردی: محله گلشن در منطقه ۹ شهرداری مشهد
- بررسی تاثیر متغیر رضایت مندی بر وفاداری مشتری (مورد کاوی شرکت بهره برداری قطار شهری مشهد )
- بررسی آلودگی نوری کلانشهر مشهد
- ارزیابی مولفه های تاب آوری شهری در منطقه ۱۲ شهرداری کلانشهر مشهد در برابر مخاطرات طبیعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.