CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی آموزش مداوم در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: بررسی آموزش مداوم در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: ESCONF04_312
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

آیت فهیمی - کارمند آموزش وپرورش
سیدذبیح اله موسوی اطهر - کارمند آموزش وپرورش
فرشته پرتویان - کارمند آموزش وپرورش
ندا احمدی - کارمند آموزش وپرورش

خلاصه مقاله:
ایده آموزش مداوم ازابتدای زندگی بشر به صورت غیر ملموس وجود داشته ودر مرحله دوم عینیت ونمود خود را به صورت شگرف درحوزه های نطری وعملی درقرون اخیریعنی عصرگسترش ارتباطات سریع نشان می دهد. آموزش مادام العمر، هر نوع رخداد برنامه ریزی شده، که جنبه ی انسانی دارد، و هدف آن یادگیری و فهم فراگیر است و می تواند در هر یک از مراحل حیات انسان به وقوع بپیوندد و به بیانی ارائه سازماندهی شده فرصت ها برای افراد تا بتوانند در تمامی دوران زندگی به یادگیری بپردازند یادگیری مادام العمر، رشدی است که جهت آن را خود فراگیر مشخص می کند یادگیری مادام العمر، یادگیری لحظه به لحظه در زندگی است

کلمات کلیدی:
آموزش مداوم، آموزش و پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/919653/