نقش آموزش هوش هیجانی در تحقق توسعه پایدار
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF04_168
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 491
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی
کارشناس علوم تربیتی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پرورش هوش هیجانی در تحقق توسعه پایدار صورت گرفته است.مولفه های مورد بررسی،هوش هیجانی،توسعه پایدار و نقش سازمان آموزش و پرورش در ایجاد آن می باشد.روش تحقیق این پژوهش به صورت مطالعه ی کتابخانه ایست و یافته های این پژوهش نشان می دهد که آموزش و پرورش با سرمایه گذاری روی آموزش هوش هیجانی به عنوان نوعی از هوش اجتماعی،می تواند در پرورش نیروی انسانی کارآمد جهت تحقق برنامه توسعه پایدار جامعه نقش موثری ایفا نماید.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، هوش اجتماعی،توسعه پایدار، آموزش و پرورش، نیروی انسانیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.