جایگاه آموزش مدیریت والدین PMT در خانواده ها

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 959

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF04_051

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله، شناسایی جایگاه آموزش مدیریت والدین (PMT) در خانواده ها می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش درآمده است. در ابتدا مفهوم جایگاه مدیریت والدین (PMT)، روش های مدیریت والدین، نظریه های آموزش مدیریت والدین مورد بحث قرار گرفت. آموزش مدیریت والدین نوعی مداخله است که در آن تکنیک های یادگیری اجتماعی برای تغییر رفتار کودکان و نوجوانان به والدین آموزش داده می شود. هر چند درمان های تایید شده تجربی در مورد کودکان فراوان هستند، اما هیچ یک به اندازه آموزش مدیریت والدین مورد پژوهش قرار نگرفته اند. اگر چه آموزش مدیریت والدین در اصل برای درمان کودکان و نوجوانان به ویژه برای رفتارهای پرخاشگرانه، مقابله جویانه، و ضداجتماعی طراحی شده است به فراوانی برای سایر گروه های سنی، زندگی روزمره و شرایط شغلی به کار می رود. آموزش مدیریت والدین بر اساس تحقیقات شکل گرفته است و اکنون می توان از آن به عنوان روشی نظام مند و اصولی برای آموزش مهارت های فرزندپروری قاطعانه نام برد. با توجه به مطالب ارائه شده، استفاده صحیح از آموزش مدیریت والدین (PMT) می تواند نقش موثر و بسزایی در بین خانواده ها داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداخته شد.

نویسندگان

معصومه ابراهیمی

کارشناس ارشد گروه روانشناسی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

رضا فراشبندی

دانشجوی دکتری گروه فلسفه تعلیم و تربیت، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران