مجازی بودن آموزش ضمن خدمت معلمان ؛ ارتقای صلاحیت های حرفه ای

هدف از تدوین مقاله بررسی کتابخانه ای در زمینه مجازی بودن آموزش ضمن خدمت معلمان و ارتقای صلاحیت های حرفه ای آنان می باشد . با بکارگیری روش مجازی کردن آموزش ضمن خدمت در نهاد آموزش و پرورش می توان ادعاکرد با بهره مندی از این شیوه به عنوان یکی از روش های آموزشی، می توان بسیاری از مشکلات ونارسایی های روش های سنتی آموزش ضمن خدمت از قبیل: مشکلات حضور درکلاس، تعامل کم تجربیات بین معلمان، عدم همخوانی محتوای آموزشی بانیازهای فردی معلمان وبه روزنبودن اطلاعات آنان را به حداقل رساند و به دنبال آن موجبات ارتقای صلاحیت های حرفه ای آنان رافراهم آورد . نتایج در این پژوهش نشان داد که مجازی کردن آموزش ضمن خدمت معلمان در ارتقای صلاحیت های حرفه ایی آنها تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

مجازی بودن ، آموزش ضمن خدمت ، ارتقای صلاحیت های حرفه ای ، معلمان