بررسی نقش تفکر استراتژیک بر مدیران سازمان های آموزشی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 280

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DPFSTS06_040

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1398

چکیده مقاله:

در محیطی که ویژگی آن پیچیدگی و تغییرات مستمر است، تفکر استراتژیک به عنوان خلق هسته مرکزی مزیت رقابتی محسوب می شود. امروزه تفکر استراتژیک به عنوان برگ برنده درعرصه های مختلف اقتصادی و اجتماعی شناخته می شود و تاکید فراوانی می شود که مدیران رشد برای کارآمد شدن باید به ابزار مهمی به نام تفکر استراتژیک مجهز شوند. هدف اصلی این تحقیق بررسی نقش و اهمیت تفکر استراتژیک بر عملکرد مدیران سازمان های آموزشی است. این پژوهش از نوع مروری است و از نوع هدف می توان آن را کاربردی دانست. در این مقاله سعی شده است که به مرور ادبیات تفکر استراتژیک، عوامل کلیدی موفقیت تفکر استراتژیک، ویژگی ها و عناصر تفکر استراتژیک، خصوصیات متفکر استراتژیک و تطبیق الگوی یادگیری استراتژیک کیسی و گلدمن در سازمان های آموزشی پرداخته شود.

نویسندگان