اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان دختر پایه سوم دبستان دخترانه امام رضا(ع) شهرستان اراک
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علوم اسلامی و پژوهش های دینی
- کد COI اختصاصی: RELIGI02_064
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 613
نویسندگان
گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری، اراک، ایران
گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری، اراک، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان دختر پایه سوم دبستان امام رضا (ع) شهرستان اراک بود . این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل بود.جامعه ی آماری پژوهش دانش آموزان پایه ی سوم دبستان دخترانه ی امام رضا شهراراک در سال تحصیلی 97-98 ونمونه آن شامل 30 دانش آموز کلاس سوم بود که به روش انتخاب تصادفی در دو گروه آزمایش وکنترل قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در پژوهش ، پرسشنامه ی اعتماد به نفس آیزنک بود . متغیر مستقل آموزش مهارت های اجتماعی بود که در 10جلسه ی45 دقیقه ای به صورت گروهی برای دانش آموزان در گروه آزمایش اعمال شد. داده ها پس از انجام پس آزمون با روش کوواریانس با استفاده از نرم افزار spss23 تجزیه و تحلیل گردید. نتایج پژوهش نشان داد آموزش مهارت های اجتماعی برافزایش اعتماد به نفس دانش آموزان موثر بوده است p< 0/05کلیدواژه ها
اعتماد به نفس ، آموزش مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان دختر کلاس سوممقالات مرتبط جدید
- نقد سند ۲۰۳۰
- طراحی الگوی بومی زنجیره ای پیشران نوآوری و فناوری با تاکیدبر بلوغ فناوری و فناور
- ارائه مدل مفهومی رصد علم و فناوری در ایران مبتنی بر اسنادبالادستی کشور
- تحلیل محتوای بیانات رهبری در حوزه معماری و شهرسازیجهت کاربست در سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
- گذری بر مسائل و مشکلات تعلیم وتربیت در ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.