بررسی رابطه رفتار شهروندی سازمانی معلمان با اثر بخشی مدارس متوسطه شهر کرمانشاه
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE03_150
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 532
نویسندگان
دانشجوی کارشناس ارشد ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی,مدیریت بازرگانی,دانشگاه آزاد اسلامی,واحد الکترونیک,تهران,ایران
چکیده
امروزه آن دسته از رفتارهای شغلی کارکنان که تاثیر زیادی بر اثربخشی عملیات سازمان دارند مورد توجه محققان و مدیران زیادی بوده است.محققان اهمیت زیادی برای تاثیر رفتار شهروند سازمانی بر اثربخشی سازمانی قائل می باشند و سعی کرده اند تا این رفتارها را مفهوم سازی کنند بنابر این هدف اصلی این پژوهش بررسی بررسی رابطه رفتار شهروندی سازمانی معلمان با اثر بخشی مدارس متوسطه شهر کرمانشاه است. روش تحقیق، توصیفی- پیمایشی و ابزار اندازه گیری، پرسشنامه بسته پاسخ بوده و جامعه آماری شامل معلمان مدارس متوسطه شهر کرمانشاه بود که تعداد آنها 1565 نفر بود که با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 308 نفر بدست آمد. به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای به نسبت سطوح طبقات انتخاب شده اند. جهت نرمال سازی داده های مورد استفاده از آزمون کولموگروف- اسمیرنوف استفاده شد. در مجموع، نتایج به دست آمده نشان می دهد که اولا0، با توجه به آزمون همبستگی پیرسون میان متغیرهای پژوهش در سطح 0/05 همبستگی معناداری وجود دارد وثانیا0 به توجه به نتایج آزمون رگرسیون، رفتار شهروندی سازمانی در سطح p< 0.05 بر روی اثر بخشی مدارس و مولفه هایش تاثیر مثبت و معناداری دارد. با شناخت عوامل موثر بر رفتار شهروندی سازمانی، مدیران می توانند آن عوامل را با برنامه ریزی مناسب در مدارس خود نهادینه نمایند تا افراد متناسب با محیط و کارکنان اثربخشی بالا را داشته باشند.کلیدواژه ها
رفتار شهروندی سازمانی.اثر بخشی مدارس،رفتار سازمانیمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.