اثربخشی معنادرمانی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بهارستان

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE03_113
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 607
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ئاویرین سمیعی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

ساناز عزیزمحمدی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد تنکابن

چکیده

مطالعه حاضر در راستای تاثیر معنادرمانی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان بهارستان انجام شد. روش پژوهشی نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان بهارستان در سال تحصیلی 1397-1398 بودند. تعداد 30 نفر دانش آموز پایه یازدهم به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند و پرسشنامه سرزندگی تحصیلی (دهقانی زاده، حسین چاری، (1391 را قبل و بعد از مداخله تکمیل و گروه آزمایش، معنادرمانی را طی 10 جلسه 90 دقیقهای و در طی 5 هفته دریافت کردند و گروه گواه این آموزش را دریافت نکردند. نتایج نشان داد که بین نمرات پس آزمون و پیش آزمون گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، تفاوت معناداری در متغیر سرزندگی تحصیلی وجود دارد؛ بنابراین نتایج پژوهش بیانگر تاثیر روش معنادرمانی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان بود.

کلیدواژه ها

معنا درمانی، سرزندگی تحصیلی ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.