بررسی سوالات «تفکرنقادانه» کتاب درسی زیست شناسی سال سوم دبیرستان با استفاده از مهارتهای فاسیونه
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری
- کد COI اختصاصی: ISSL01_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1830
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران
دانشجوی کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران
چکیده
دوران دبیرستان و بحث انتخاب رشته اولین گامهای حرکت به سوی تخصصی شدن دانش آموز است و قرار دادن سوالهایی با مضمون تفکر نقادانه د ردرس زیست شناسی سال سوم دبیرستان نشان دهنده آغاز گام برداشتن به سوی اقدامهای موثر در این زمینه است.کلیدواژه ها
تفکر انتقادی، مهارتها، پیتر فاسیونه، کتاب درسی، زیست شناسی، سال سوم دبیرستان ، سوال، کتابخانه آموزشگاهی، معلم، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- نقش آموزش هنر در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان (با تاکید بر ادغام هنر در برنامه درسی)
- نقش ادبیات فارسی در تربیت خلاق دانش آموزان و دانشجویان
- کاهش استرس در کلاسهای درس از طریق روانشناسی سلامت
- راهکارهای بهبود مدیریت کلاس درس معلمان با استفاده از ابزارهای آموزشی و روشهای فعال تدریس
- بررسی تطبیقی برنامه درسی ایران در مقطع ابتدایی با کشورهای اروپایی ( آلمان ، فنلاند و سوئد)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.