مطالعه تعامل میان کتابخانه های آموزشگاهی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و ارائه الگوی همکاری
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری
- کد COI اختصاصی: ISSL01_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1338
نویسندگان
کارشناس کتابداری و اطلاع رسانی
دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
عادت به مطالعه از سنین کودکی آغاز می شود و تداوم د رمطالعه هدفمند آن را به عادتی پایدار تبدیل می کند مطالعه منابع غیردرسی در کنار منابع درسی نه تنها در شکل گیری عادت به مطالعه تاثیرگذار است بلکه به منزله مکمل آموزش به شکل گیری و تقویت ساختار دانشی کودکان و نوجوانان یاری می رساند.کلیدواژه ها
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، کتابخانه های اموزشگاهی ، تعاملمقالات مرتبط جدید
- قدرت رنگ ها در کلاس درس: بررسی تاثیر رنگ ها و نقوش بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان
- بررسی اثرات تقویت هوش هیجانی بر بهبود تعاملات اجتماعی و کیفیت یادگیری دانش آموزان
- تاثیر وفاق و همبستگی در محیط های آموزشی و اثر آن بر اعتلای ایران اسلامی
- نقش آموزش و پرورش در توانمندسازی معلمان برای پاسخ به نیازهای دانش آموزان نسل جدید
- تحلیل جامع سواد دیجیتال معلمان و تاثیر آن بر ابعاد کیفیت آموزش آنلاین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.