سال انتشار: 1398
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی علوم مدیریت و حسابداری
کد COI مقاله: IMSYM05_173
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 186
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله بررسی عوامل سازمانی موثر بر یادگیری سازمانی
چکیده مقاله:
افزایش روز افزون شدت رقابت میان سازمان ها در قرن کنونی باعث شده آن ها همواره به دنبال راه هایی برای کسب مزیت رقابتی و پیروزی در میدان رقابت برآیند. یادگیری سازمانی یکی از ابزار های کسب مزیت رقابتی برای مدیران سازمان های کنونی به شمار می آید. دیگر یادگیری منحصر به مدیر و حتی کارکنان نیست بلکه یادگیری نوعی فهم است که سازمان برای دانش نسبت به خود و محیط پیرامون اش نیازمند به خلق و تولید آن هستند. مقاله حاضر به دنبال بررسی مفاهیم پیشینه یادگیری سازمانی، ،سازمان یادگیرنده، یادگیری سازمانی، نقش اعتماد در یادگیری، مزیت رقابتی و یادگیری سازمانی، عوامل موثر بر یادگیری سازمانی انجام گرفت. هر چه سازمان یادگیرنده تر و به دنبال راه های کسب دانش باشد بهتر می تواند با دنیای متغیر اقتصادی، فرهنگی و سیاسی.... تطبیق پیدا کند.
کلیدواژه ها:
يادگيري سازماني، سازمان، سازمان يادگيرنده، عوامل يادگيري سازماني
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/911789/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:سرفرازی، مهرزاد و زارعیان جهرمی، علی و صادقی، مسعود،1398،بررسی عوامل سازمانی موثر بر یادگیری سازمانی،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم مدیریت و حسابداری،تهران،،،https://civilica.com/doc/911789
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، سرفرازی، مهرزاد؛ علی زارعیان جهرمی و مسعود صادقی)
برای بار دوم به بعد: (1398، سرفرازی؛ زارعیان جهرمی و صادقی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- بررسی مولفه های سازمان یادگیرنده و تاثیر آن بر نوآوری سازمانی
- بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و موفقیت سازمانی ( مورد مطالعه: منطقه ویژه اقتصادی سیرجان)
- بررسی رابطه یادگیری سازمانی با خلاقیت شغلی و عملکرد شغلی کارکنان اداری دانشگاه شهید بهشتی
- ارائه مدلی جهت ارتقای توانمندی کارکنان و یادگیری سازمانی با استفاده از شاخص های کلیدی موفقیت مدیریت دانش در سازمان های دولتی
- تحلیل نقش عوامل کلیدی مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر رفتار مدیران بر عملكرد،کیفیت خدمات و نوآوری سازمانی
- بررسی دلایل شکست طرح های توسعه اقتصادی در دوران مشروطه با تاکید بر بروکراسی نوپا و ائتلاف نخبگان قدرت
- بررسی عملکرد اقتصادی ایران در اواخر عصر قاجار 1906-1860 با تاکید بر بخش کشاورزی و دولتی
- بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر موانع اشتراک دانش برای کارمندان دولت با توجه به نقش میانجی گری آموزش ضمن خدمت (مطالعه موردی کارکنان سازمان هلال احمر)
- بررسی فرصت ها و چالش های سرمایه گذاری درشیلات بخش " پرورش ماهی در دریا (قفس)" در ایران
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.