الهه جراح - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر
مرتضی محمدزاده - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی تهران
اکرم استاجی - کارشناسی حرفه ای تربیت مربی پیش دبستانی دانشگاه علمی کاربردی سبزوار
مصطفی خیرآبادی - کارشناسی دانشگاه فرهنگیان واحد علامه طباطبایی سبزوار

پژوهش های زیادی نقش برون ریزی هیجانی را به عنوان شیوه مقابله با تجارب تنیدگی زا در سلامت روانی، جسمانی و اجتماعی تایید نموده اند. در این پژوهش به بررسی ارتباط سبک های ابراز هیجان با سلامت عمومی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی تهرانشده است. برای این منظور از بین دانشجویان دختر و پسر 11 تا 03 سال دانشگاه شهید بهشتی تهران که در سال تحصیلی 1011-19 مشغول به تحصیل بودند، 023 دانشجو 153) زن و 193 مرد) با روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و به وسیله پرسشنامه های مربوط به سبک های ابرازگری هیجان کینگ وامونز و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) مورد آزمون قرار گرفتند. اطلاعات به دست آمده از طریق شاخص های آمار توصیفی فراوانی،درصد، میانگین وانحراف معیار و در بخش آمار استنباطی با روش همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته های تحقیق حاضر نشان داد که بین کنترل هیجانی و ابرازگری هیجان با سلامت عمومی ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد .همچنین بین ابراز هیجان مثبت و سلامت عمومی ارتباط منفی و معنی داری مشاهده نگردید و بین ابراز هیجان منفی و سلامت عمومی ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد.

روان شناسی سلامت، ابرازگری هیجانی، سلامت عمومی.