واکاوی موانع بکارگیری فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی در اکثر مقاطع تحصیلی پیش از دانشگاه
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF06_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 394
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع)- مربی دانشکده شهید مطهری بسیج
چکیده
پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی و واکاوی موانع کاربرد فناوری و تکنولوژی آموزشی در اکثر مقاطع تحصیلی پیش از دانشگاه بپردازد و از نوع زمینه یاب1 است. تحقیق زمینه یابی در علوم تربیتی به منظور مطالعه شرایط موجود در رابطه با نیازهای آموزش به کار برده می شود و مدیران آموزشی با استفاده از این روش، اطلاعات لازم را به منظور اتخاذ تصمیم مناسب جمع آوری میکنند. تحقیق زمینه یابی به منظور کشف داده ها یا اطلاعاتی به کار برده می شود که از طریق آن می توان روابط بین متغییرها را مورد بحث و بررسی قرار داد. این روش بیشتر به منظور کشف رابطه و مستند سازی فرضیه هایی که به صورت علی و معلولی صورت بندی می شوند، مورد استفاده قرار میگیرد. جامعه آماری 180 نفر از خبرگان، مسئولان آموزش و پرورش و دبیران و معلمان پیشکسوت استان تهران در حوزه آموزش می باشد و نمونه آماری در این تحقیق برابر با جدول مورگان 118 نفر به صورت تصادفی انتخاب گردیدند. آمار استنباطی که در آن از آزمون تک متغیری مجذور کای (x2) جهت آزمونهای که تک متغیری مشابه مناسب می باشد. در این پژوهش برای دو سوال جنسیت و فناوری اطلاعات از آزمون خی دوی دو طرفه استفاده شده است.کلیدواژه ها
فن آوری اطلاعات، تکنولوژی آموزشی، مجذور کای، آزمون خی دوی دو طرفهمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.