بررسی و تحلیل میزان تاثیر نقش فناوری و تکنولوژی آموزشی در بهبود یاددهی و یادگیری
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF06_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 270
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع)- مربی دانشکده شهید مطهری بسیج
چکیده
این تحقیق با هدف بررسی و تحلیل میزان تاثیر نقش فناوری و تکنولوژی آموزشی در بهبود یاددهی و یادگیری و با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام پذیرفت. جامعه آماری کلیه خبرگان آموزشی آموزش و پرورش استان البرز به تعداد 300 نفر و حجم نمونه براساس جدول مرگان 169 نفر تعیین شد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته است که 20 سوالی با پایایی %82 می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری توصیفی چون میانگین، واریانس، انحراف معیار و در بخش استنباطی، برای بررسی سئوالات پژوهش از آزمون کروسکال والیس و آزمون فریدمن استفاده شده است. یافته پژوهش از دیدگاه خبرگان نشان داد تاثیر نقش فناوری و تکنولوژی آموزشی در بهبود یاددهی و یادگیری موثر بوده است و این یافته ها به عنوان یافته های پژوهش منظور گردید.کلیدواژه ها
فناوری، تکنولوژی آموزی، یاددهی و یادگیریمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.