مهسا یدالهی فارسی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد آباده، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده، ایران
اکبر رضایی - مدرس گروه علوم تربیتی، واحد آباده، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده، ایران

هدف اصلی در این پژوهش بررسی تاثیر انگیزه شغلی بر عملکرد معلمان می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان آباده با تعداد نمونه 80 نفر بودند که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه بود. روایی محتوایی پرسشنامه ها مورد تایید قرار گرفت و پایایی پرسشنامه ها بر اساس ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید که به ترتیب برای انگیزه شغلی با معادل 0/83، و برای عملکرد 0/87 به دست آمد. یافته های پژوهش نشان داد که بین انگیزه شغلی و ابعاد آن با عملکرد رابطه معنی داری وجود دارد.

انگیزش شغلی، عملکرد، مدیران