سمیه سعادت زاده - دانشجوی دوره دکتری رشته برنامه درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک
وجیهه نجاتی - کارشناس ارشد رشته تحقیقات آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
طاهره احمدی سرخونی - کارشناس ارشد رشته مشاوره خانواده، دانشگاه هرمزگان
خدیجه هاشمی عطار - دانش آموخته دوره دکتری فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب درسی هدیه های آسمان پایه ششم ابتدایی با تاکید بر مفهوم مشارکت صورت گرفته است. روش تحقیق ترکیبی از تحلیل محتوای کیفی قیاسی و کمی است. جامعه آماری شامل کتاب درسی هدیه های آسمان پایه ششم می شود. روش نمونه گیری از محتوا تمام شماری و ابزار جمع آوری داده ها چک لیست بود. به منظور تامین پایایی چک لیست ها از فرمول هولستی استفاده گردید. نتایج تحلیل نشان می دهد که از مجموع 117 مفهوم مطرح شده در این کتاب 48 مفهوم در ارتباط با مفاهیم اجتماعی است و از این تعداد 15 مفهوم در ارتباط با مشارکت است. به عبارت دیگر 31 / 0 در از محتوای کتاب درسی هدیه های آسمان پایه ششم مفاهیم اجتماعی و از این میزان 67 / 66 % بر مفهوم مشارکت در حوزه دانش تاکید دارد.

تحلیل محتوا، کتاب هدیه های آسمان پایه ششم، مفهوم مشارکت