خدیجه بهادری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام (ره)
داود عبداللهی - دکتری تخصصی و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام (ره)

هر نظام آموزش و پرورشی به جهت حصول بهترین نتایج و رفع کمبودها و موانع در سراسر فرایندهای آموزشی و پرورشی و استفاده بهینه از دروندادها، همواره مورد ارزیابی متخصصان مربوطه قرار می گیرند، که یکی از مهمترین و اثر گذار ترین این عوامل میزان رضایت معلمان و نوع نگرش ها نسبت به شغلشان می باشد که هر چقدر این رضایت بالاتر و نوع نگرش آنها مثبت باشد؛ تاثیر مستقیم و اثرگذاری در موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خواهد داشت.

رضایت شغلی ، موفقیت تحصیلی دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی