مقایسه هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شطرنج باز با دانش آموزان عادی پسر دوره اول متوسطه شهرستان اهر

سال انتشار: 1397
محل انتشار: اولین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
کد COI اختصاصی: RAVAN01_128
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 406

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهر

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهر

چکیده

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی مقایسه هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شطرنج باز پسر مقطع دوره اول متوسطه با دانش آموزان عادی دوره اول متوسطه شهرستان اهر می باشد که به روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهرستان اهر تشکیل می دهدکه تعداد آنها برابر با 489 نفر می باشد. جهت انتخاب نمونه به روش خوشه ای چند مرحله ای یک مدرسه انتخاب و به روش نمونه گیری تصادفی ساده 15نفر از دانش آموزانی که قبلا شطرنج باز هستند انتخاب و 15 نفر نیز به این صورت از دانش آموزان عادی انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه هوش بار- آن (EQ-i) استفاده شد. نتایج پژوهش نشان می دهد میانگین نمرات هوش هیجانی (57/14=F) بین گروه های دانش آموزان شطرنج باز و عادی تفاوت معناداری وجود دارد (P< 0/001) و هوش هیجانی در دانش آموزان شطرنج باز بیشتر از دانش آموزان عادی است. همچنین میانگین نمرات عملکرد تحصیلی (4/73=F) بین گروه های دانش آموزان شطرنج باز و عادی تفاوت معناداری وجود دارد (P< 0/001). و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان شطرنج باز بیشتر از دانش آموزان عادی است.

کلیدواژه ها

هوش هیجانی، عملکرد تحصیلی، دانش آموز، شطرنج باز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.