پیش بینی افکار اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر متوسطه دوم بر اساس عزت نفس خانوادگی، اجتماعی و تحصیلی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 281

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPSH01_093

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف پیشبینی افکار اضطراب اجتماعی توسط متغیرهای عزت نفس اجتماعی، تحصیلی وخانوادگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش تمامی دانش آموزان دختر پایه های اول تا چهارم مقطع متوسطه دوم شهر قم بودند که در سال تحصیلی 93-94 در مدارس متوسطه دوم مشغول به تحصیل بودند. روش پژوهش در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه آماری پژوهش شامل 241 نفر از دانش آموزان پایه های اول تا چهارم متوسطه دوم رده سنی 9-15 سال بودند که کلاسهای آنها به روش نمونه گیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند. همه آزمودنیها پرسشنامه افکار اضطراب اجتماعی هارتمن و عزتنفس کوپر اسمیت را پاسخ دادند. داده ها با روش تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام با نرمافزار22 spss تحلیل شدند. یافته ها نشان داد متغیرهای عزتنفس اجتماعی، تحصیلی و خانوادگی توان پیشبینی افکار اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر را دارند.

نویسندگان

احمد قدسی

دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ایران

علیرضا آقایوسفی

دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، ایران

حسن میرزاحسینی

استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، ایران