تحلیل مضامین اخلاقی در دیوان کلیم کاشانی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: MCCONF04_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 569
نویسندگان
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان ایران
باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد زاهدان دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان ایران
کارشناس حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان ایران
چکیده
ادبیات فارسی بااخلاق و تعالیم اخلاقی آمیخته است بازتاب مفاهیم اخلاقی در آثار بسیاری از شاعران و نویسندگان دیده می شود. در حقیقت می توان آثار برخی ازآنها را آیینه اخلاق و تعالیم اخلاقی دانست. کلیم کاشانی از جمله شاعرانی است که غزلیات اوسرشار از مفاهیم والای انسانی و اخلاقی است. این پژوهش در بردارنده موضوعاتی فرعی چون بیان کلیاتی از علم اخلاق، نقد ادبی اخلاق و بیان مختصری از اوضاع اجتماعی و سیاسی عصر شاعر وزندگی، آثار، افکار ویژگی های شعری کلیم کاشانی است وبخش اصلی پایان نامه نیز، بررسی وتحلیل واژگان اخلاقی را در دیوان کلیم شامل می شود. این پژوهش به بررسی مضامین اخلاقی دردیوان کلیم کاشانی با یک تقسیم بندی موضوعی بسامدی به همراه تحلیل واژگان اخلاقی پرداخته است. گرچه هدف نگارنده بررسی تمام بسامدها نیست، اما برخی از واژگان اخلاقی که تکرار بیشتری نسبت به مضامین دیگر دارند، شواهد بیشتری را به خود اختصاص داده اند. ومضامینی که در دیوان کلیم کاشانی کمتر تجلی یافته اند، در بخش شواهد نیز، شواهد کمی را به خوداختصاص داده اند. در بخش اصلی این پایان نامه مضامین اخلاقی و ضد ارزش های اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته اند. شیوه ی کار چنین است که هر واژه از نظر معنی لغوی ذکر شده است و سپس به بررسی آن واژه از نظر علمای اخلاق پرداخته ایم. در برخی از موارد نیز برخی از واژگان که در ساحت علم عرفان قابل بررسی هستند، به مفاهیم عرفانی این واژگان نیز مختصرا پرداخته ایم. پس از آن، هر واژه در دیوان کلیم تحلیل شده و این تحلیل براساس مستنداتی از شواهد ذکر شده است. در پایان نیز به نتیجه گیری مباحث مطروحه پرداخته ایمکلیدواژه ها
کلیم کاشانی، مضامین، اخلاق، دیوانمقالات مرتبط جدید
- چالش های ناظر بر هدایت تحصیلی و شناسایی استعدادهای دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش ایران
- جایگاه سواد اطلاعاتی در توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی
- تاثیر بکارگیری روش های نوین تدریس بر پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی
- عوامل موثر بر انگیزش یادگیری دانش آموزان ابتدایی
- بررسی میزان کارایی و تاثیرگذاری روش تدریس یادگیری مشارکتی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.