بررسی تاثیر برنامه درسی پنهان در تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: PEHCONF02_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 788
نویسندگان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه اصفهان
چکیده
در عصر حاضر، با توجه به اهمیت یافتن تعلیم و تربیت در جوامع نقش برنامه درسی پنهان در آموزشبسیار ضروری و غیر قابل انکار است. چرا که قسمت زیادی از یادگیری و اکتساب تجربه ی دانش آموزاناز این طریق صورت می گیرد. در این پژوهش سعی بر آن شده است که نقش برنامه درسی پنهان درتعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گیرد. هدف از پژوهش حاضر بررسی برنامه درسی پنهان و نقش آن درتعلیم و تربیت می باشد تا با گشودن افق های جدید پیش روی دست اندر کاران تعلیم و تربیت نقشموثری در پیشرفت این حوزه داشته باشم. روش این مقاله به صورت کتابخانه ای و با مطالعه کتب ومقالات معتبر مختلف می باشد. با توجه به تحقیقات اینجانب برنامه درسی پنهان ابعاد گوناگونی دارد کهدر مقاله به آنها اشاره شده است و از عناصر مختلفی مانند پیامد های یادگیری، وقایع، فعالیت هاییادگیری و ... تشکیل شده است.کلیدواژه ها
برنامه درسی پنهان، یادگیری، فراگیرمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.