بررسی تاثیر برنامه درسی پنهان در تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: PEHCONF02_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 754
نویسندگان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه اصفهان
چکیده
در عصر حاضر، با توجه به اهمیت یافتن تعلیم و تربیت در جوامع نقش برنامه درسی پنهان در آموزشبسیار ضروری و غیر قابل انکار است. چرا که قسمت زیادی از یادگیری و اکتساب تجربه ی دانش آموزاناز این طریق صورت می گیرد. در این پژوهش سعی بر آن شده است که نقش برنامه درسی پنهان درتعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گیرد. هدف از پژوهش حاضر بررسی برنامه درسی پنهان و نقش آن درتعلیم و تربیت می باشد تا با گشودن افق های جدید پیش روی دست اندر کاران تعلیم و تربیت نقشموثری در پیشرفت این حوزه داشته باشم. روش این مقاله به صورت کتابخانه ای و با مطالعه کتب ومقالات معتبر مختلف می باشد. با توجه به تحقیقات اینجانب برنامه درسی پنهان ابعاد گوناگونی دارد کهدر مقاله به آنها اشاره شده است و از عناصر مختلفی مانند پیامد های یادگیری، وقایع، فعالیت هاییادگیری و ... تشکیل شده است.کلیدواژه ها
برنامه درسی پنهان، یادگیری، فراگیرمقالات مرتبط جدید
- راهبردهای قرآن کریم در مدیریت تعارضات اجتماعی با تاکید بر سوره حجرات: تحلیل محتوای کیفی
- اثربخشی آموزش قرآن بر تاب آوری نوآموزان پیش دبستانی مدرسه شهید شیرودی عباسا شهرستان نور
- نقش معلمان در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی
- بررسی و تدوین تاثیر شیوههای نوین تدریس بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری شخصی سازی شده در آموزش ابتدایی راهبردی نوین برای پاسخ به تفاوتهای فردی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.