تبیین و شناسایی عوامل موثر بر فرآیند اشتراک گذاری دانش میان کارکنان اداره آموزش وپرورش استان مازندران با رویکرد مدل معادلات ساختاری

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 553

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JKIM-4-3_002

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1398

چکیده مقاله:

هدف: هدف از پژوهش حاضر، تبیین و شناسایی عوامل موثر بر فرآیند اشتراک گذاری دانش کارکنان اداره آموزش وپرورش استان مازندران می باشد.روش شناسی: این پژوهش از نظر نحوه گردآوری داده ها، توصیفی- پیمایشی، و از نظر مقاصد پژوهش، کاربردی است. جامعه آماری این تحقیق، 387 نفر از کارکنان اداره آموزش وپرورش استان مازندران می باشند، که 172 نفر به عنوان نمونه انتخاب، و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد استفاده شده (جاکوب و رودت، 2007)، و تجزیه وتحلیل داده ها به وسیله نرم افزارهای SPSS و LISREL انجام شده است.یافته ها: یافته های مدل معادلات ساختاری نشان داده است که هر پنج متغیر موردبررسی یعنی گردآوری، خود سودمندی، اهداء دانش، جو سازمانی، و کنترل رفتاری، به صورت مستقیم و غیرمستقیم بر فرآیند اشتراک گذاری دانش سازمانی اثرگذاری داشته اند. هم چنین نتایج آزمون فرضیات نشان داد همه متغیرها به صورت تک تک به عنوان عامل موثر و تبیین کننده فرآیند -اشتراک گذاری دانش می باشند.نتیجه گیری: عصر دانایی محور که در آن دانش، به عنوان مهم ترین سرمایه سازمان ها محسوب می گردد، نیازمند رویکرد متفاوت مدیریتی نسبت به مسائل سازمان و کارکنان است. تغییر ماهیت فعالیت های سازمان ها به فعالیت های دانشی موجب اهمیت یافتن روزافزون کاربرد مدیریت دانش و اشتراک گذاری آن در سازمان ها شده است. براین اساس، سازمان های موفق به شکل مستمری میزان تولید، نشر، تبادل و به کارگیری دانش در بین کارکنان خود را به وسیله روش های مختلف، اندازه گیری و مورد ارزیابی قرار می دهند تا از این طریق بتوانند راهکارهای نیل به اهداف سازمانی را کسب کنند.

نویسندگان

حسین صمدی میارکلائی

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، باشگاه پژوهشگرانجوان، دانشگاه آزاد اسلامی، قائمشهر. ایران.

حمزه صمدی میارکلائی

دکتری گروه مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علومو تحقیقات، تهران، ایران.

رمضان غلامی

استادیار، گروه مدیریت و اقتصاد، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

مسعود بسطامی

مربی گروه مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سنندج، سنندج، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • حسینی، سید مجتبی، دانایی فرد، حسن. (1391). تاثیر رفتار شهروندی ...
  • رهنورد، فرج اله، صدر، فاطمه. (1386). رابطه ادراک فرهنگ تسهیم ...
  • صمدی میارکلائی، حمزه، صمدی میارکلائی، حسین. (1392). نظریه­ها و الگوهای ...
  • صمدی میارکلائی، حسین، صمدی میارکلائی، حمزه. (1394). بررسی تاثیر رفتار ... [مقاله ژورنالی]
  • صمدی میارکلائی، حسین، صمدی میارکلائی، حمزه. (1395الف). بررسی اثرات استرس ...
  • صمدی میارکلائی، حسین، صمدی میارکلائی، حمزه. (1395ب). تبیین شباهت­ها و ...
  • عباس­زاده، تادر، لباف، مرضیه. (1392). شناسایی عوامل اصلی موفقیت مدیریت ... [مقاله ژورنالی]
  • علی­زاده، ندا، پزشکی­راد، غلامرضا، صدیقی، حسن. (1389). بررسی نگرش اعضای ...
  • قلی­پور، رحمت­ا...، صمدی میارکلائی، حسین، صمدی میارکلائی، حمزه. (1394). بررسی ...
  • قلی­پور، رحمت­ا...، صمدی میارکلائی، حمزه، صمدی میارکلائی، حسین. (1394ب). ارتقای ...
  • کشاورزی، علی­حسین، آخوندزاده، الهام. (1391). شناسایی موانع تسهیم دانش، موردمطالعه: ...
  • مقیمی، سیدمحمد، صمدی میارکلائی، حسین. (1394). رابطه رفتار شهروندی سازمانی ...
  • Abili, K., Thani, F. N., Mokhtarian, F., & Rashidi, M. ...
  • Bamforth, k. (1991). Social and Psychological consequences of long wall ...
  • Bukowitz, W.R., & Williams, R.L. (1999). The Knowledge Management Field ...
  • Bock, G. W., Zmud, R. W., Kim, Y. G. & ...
  • Cavell, S. (2015). Knowing and Acknowledging. In Stanley Cavell, Must ...
  • Cummings, J. N. (2004). Work groups, structural diversity, and knowledge ...
  • De Jong, T., & Ferguson-Hessler, M. G. (1996). Types and ...
  • Hansen, S., & Avital, M. (2005). Share and share alike: ...
  • Jarvenpaa, S., & Staples, D. (2000). The use of collaborative ...
  • Jacobs, E., & Roodt, G. (2007). The Development of Knowledge ...
  • Kim, S., & Ju, B. (2008). An Analysis of Faculty ...
  • Lee, K. C., Lee, S., & Kang, I. W. (2005). ...
  • Mom, T. J. M., Van Den Bosch, F. A., & ...
  • Mogotsi, I., Boon, J.A., & Fletcher, L. (2011). Knowledge sharing ...
  • Nonaka I., & Takeuchi H. (1995). the knowledge creating company,  ...
  • Nohr, H. (2002). Informations qualityaetals instrument dees wis sens management, ...
  • Osterloh, M., & Frey, B. S. (2000). Motivation, Knowledge Transfer, ...
  • Özbebek, A., & Kilicarslan Toplu, E. (2011). Empowered Employees’ Knowledge ...
  • Polanyi, M. (1966). The Tacit Dimension. Garden City, New York: ...
  • Pulakos, E. D., Dorsey, D. W., & Borman, W. C. ...
  • Srivastava, A., Bartol, K. M., & Locke, E.A. (2006). Empowering ...
  • Turban, E., Leidner, D., Mclean, E., & Wetherbe, J. (2006). ...
  • Wakefield, R.L. (2005). Identifying knowledge agents in a KM strategy: ...
  • Wang, S., & Noe, R. A. (2010). Knowledge sharing: A ...
  • Yassin, F., Salim, J., & Sahari, N. (2013). The influence ...
  • Yang, S-C., & Farn, C-K, (2007). Exploring tacit knowledge sharing ...
  • نمایش کامل مراجع