تاثیر نقش دانش آموزان بر عملکرد والدین در تفکیک زباله در شهرستان مراغه

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: فصلنامه سواد سلامت، دوره: 2، شماره: 2
  • کد COI اختصاصی: JR_JHL-2-2_006
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 627
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه استبصاری

استادیار، دانشکده بهداشت ،دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران ،ایران.

محمدحسین تقدیسی

استاد، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

زهرا رحیمی خلیفه کندی

کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

آغا فاطمه حسینی

مربی آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

چکیده

 زمینه و هدف: امروزه بازیافت به عنوان یک روش موثر در مدیریت مواد زائد مورد توجه بوده است. آموزش بازیافت  برای دانش آموزان به دلیل نقش مهم این گروه در جلب مشارکت والدین ، دارای اهمیت بسزایی است. این مطالعه به بررسی تاثیر  آموزش  بازیافت توسط  دانش آموزان در عملکرد  والدین  می پردازد مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی، از بین کل مدارس ابتدایی، 2 مدرسه به عنوان گروه ازمون و گروه کنترل به روش تصادفی انتخاب شدند. که از والدین دانش آموزان  انتخاب شده  تعداد  100 نفر  (50 نفر گروه آزمون و 50 نفر گروه کنترل) در مطالعه شرکت داده شدند. بعد از نیاز سنجی توسط پرسشنامه  محقق ساخته  شامل مشخصات دموگرافیک، آگاهی ،نگرش، عملکرد و مشارکت  بود، یک جلسه بحث و گفتگو با والدین جهت جلب مشارکت و همکاریشان با دانش آموزان و همچنین برنامه  اموزشی مدونی در زمینه تفکیک زباله  برای دانش اموزان اجرا  شد. سپس  تاثیر مداخله آموزشی بر روی والدین  ، یک  ماه  و سه  ماه بعد از مداخله  در هر دو گروه توسط پرسشنامه سنجیده شد و اطلاعات حاصل  با نرم افزار spss16  و با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و تحلیلی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.  یافته ها: بعد از  اجرای مداخله آموزشی، جداسازی زباله های قابل بازیافت از غیرقابل بازیافت با 58% بیشترین مقدار را به خود اختصاص داد و همچنین میانگین نمرات  آگاهی ، نگرش، مشارکت و عملکرد  والدین  پروهش مداخله   تغییرات معنی داری  مشاهده گردید شد(0/001> p) نتیجه گیری: یافته ها نشان دهنده  تاثیر مثبت دانش آموزان بر مشارکت والدین در زمینه بازیافت از مبدا بود. نوع مطالعه: مطالعه پژوهشی.

کلیدواژه ها

آموزش, بازیافت, دانش آموزان, والدین, مشارکت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.