وضعیت سلامت روان دوران بارداری و عوامل موثر بر آن در زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهرضا، سال 1396-97
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران(با رویکرد فرهنگ مشارکتی)
- کد COI اختصاصی: CTCONF05_195
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 334
نویسندگان
دکترا روانشناسی بالینی ،عضوهیئت علمی انجمن نواندیشان ،استادیار دانشگاه
دکترا روانشناسی بالینی ، استادیار دانشگاه
کارشناس مددکاری اجتماعی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت
چکیده
دوره بارداری و پس از آن، با تغییرات روانشناختی و فیزیولوژیک بسیار مهمی همراه است که گاهی با تغییرات پاتولوژیک نیز توام می گردد؛ بنابراین لازم است تیم های پزشکی قادر باشند مراجعه کنندگان و خانواده آنها را که، مستعد ابتلاء به اختلالات روانی در طی دوره لاملگی و پس از زایمان هستند شناسایی و در مورد مراقبت و حمایت های این دوره آنها را راهنمایی نمایند. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت سلامت روان دوران بارداری و عوامل موثر برآن به صورت یک مطالعه توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی بر روی 136 مادر باردار مراجعه کننده برای انجام مراقبت های دوران با رداری به مراکز بهداشتی درمانی شهرضا انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه 28 - GHQ و پرسشنامه مربوط به عوامل مستعد کننده بود. برای تعیین سلامت روان، مادران باردار در سه ماهه اول، دوم و سوم حاملگی با پرسشنامه 28 - GHQ بررسی شدند و برای تعیین عوامل مستعد کننده از پرسشنامه مربوط بهاین عوامل در سه ماهه سوم استفاده گردید. یافته ها: براساس نتایج حاصل میزان شیوع اختلالات روانی در سه ماهه اول 29/7% سه ماهه دوم 28/6% و سه ماهه سوم 39/6% می باشد و بین اختلالات روانی دوران حاملگی با عوامل فردی، روانی و اجتماعی اقتصادی رابطه معنی داری وجود دارد p< 0/05 بحث و نتیجه گیری: لذا با توجه به شیوع بالای اختلالات روانی دوران بارداری وتاثیر عوامل مختلف برآنها، اهمیت تاکید بر مراقبت های روانی دوران بارداری به موازات مراقبت های جسمی مشخص گردیده و براساس نتایج این پژوهش باید مادران مستعد را شناسایی و با مراقبت های روحی و روانی در طی دوران قبل و بعد از زایمان از بروز این اختلالات پیشگیری کرد.کلیدواژه ها
سلامت روان، بارداری، عوامل مستعد کننده فردی، روانی، اجتماعی اقتصادی، و پرسشنامه سلامت عمومی.مقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.