بررسی رابطه بین مدیریت کلاس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر نقده

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران(با رویکرد فرهنگ مشارکتی)
  • کد COI اختصاصی: CTCONF05_039
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 440
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فیروزه سپهریان آذر

پروفسور، دانشگاه ارومیه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه روانشناسی

شبنم نوری

کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم تربیتی

مریم آلبوشوکه

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه ارومیه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین مدیریت کلاس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر نقده صورت گرفت. روش مورد استفاده توصیفی_پیمایشی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضرکلیه دبیران زن مقطع متوسطه دخترانه در حدود 425 و نمونه پژوهش شامل 198 نفر که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از جدول مورگان انتخاب شده بودند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد مدیریت کلاس و همچنین میانگین نمرات دانش آموزان استفاده شده است. همچنین جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده شد. برای آزمون فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید.نتایج مطالعات حاضر نشان داد که بین مدیریت کلاس و عملکرد تحصیلی رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها

مدیریت کلاس،عملکرد تحصیلی،طراحی و سازماندهی،رهبری،نظارت کنترل،ارزشیابی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.