مروری بر انواع روش های تدریس نوین و فعال در برنامه درسی دوره ابتدایی

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش به ویژه در کشور ما عدم استفاده ی معلمان از روش های نوین و فعال تدریس می باشد .هر تدریس منجر به یادگیری نمی شود باید نحوه و روش تدریس مورد علاقه یادگیرنده باشد پس استفاده از روش های جدید و یادگیرنده محور می تواند تاثیر پذیری بیشتری در امر یادگیری داشته باشد .در این مقاله به بررسی نمونه هایی از روش های تدریس نوین پرداخته شده است تا معلمان با بهره گیری از این روش های تدریس بتوانند دانش آموزان را بیشتر درگیر درس کنند و آنها را جذب یادگیری گروهی و مشارکتی کنند .در پایان این پژوهش نیز به رابطه ی بین روش تدریس و یادگیری پرداخته شده است که می توان گفت :استفاده از روش های نوین تدریس باعث بهبود سطح یادگیری می شود و هرچه روش تدریس جذاب تر باشد و دانش آموزان را بیشتر درگیر کند سطح یادگیری آن ها بیشتر خواهد شد.

کلیدواژه ها:

روش ، تدریس ، آموزش ، یادگیری