نقش آموزش الکترونیکی در یادگیری

هدف از ارائه این پژوهش بررسی مفهوم یادگیری الکترونیکی، روند تاریخی تحولات روشهای یادگیری الکترونیکی، طراحی سیستم های آموزش الکترونیکی، مولفه های آموزش الکترونیکی، مزایا و معایب آن و در نهایت نقش آن در یادگیری می باشد. روش این پژوهش اسنادی تحلیلی می باشد که با استفاده از منابع چاپی و الکترونیکی داده ها جمع آوری و به وسیله فیش برداری جمع آوری شده است . یافته های این پژوهش بیانگر آن است که یادگیری الکترونیکی، استفاده نظام مند ازفناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس و یادگیری است . آموزش الکترونیکی در یادگیری به برنامه ریزان و متخصصان آموزش امکان می دهد تا برای مخاطبان مختلف با هر سنی، جنسی دوره های آموزشی متنوعی را طراحی نمایند تا بتوانند در هر مکان و زمان و با هر سرعتی از آن استفاده کنند .

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیکی ، یادگیری ، آموزش.