بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر کیفیت روابط اجتماعی، سلامت رفتاری و نظم دانش آموزان پسر پایه اول دبستان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: هفتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF07_220
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 497
نویسندگان
استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران
چکیده
هدف پژوهش حا ضر، برر سی اثربخ شی آموزش مهارتهای زندگی بر کیفیت روابط اجتماعی، سلامت رفتاری و نظم پذیری دانش آموزان پسر پایه ی اول بوده است. روش پژوهش از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بوده است. جامعه آماری شامل همه دانش آموزان دوره اول ابتدایی دبستان پسرانه شهر نجف آباد بودند که به شیوه هدفمند تعداد 30 نفر از آنها در چند مدرسه انتخاب و به صورت تصادفی به گروه های پژوهش گمارده شدند و در نهایت 15 نفر از افراد به صورت تصادفی در گروه آزمایشی و 15 نفر دیگر در گروه گواه قرار گرفتند. جهت جمع آوری اطلاعات در زمینه تحقیقات میدانی از پرسشنامه پرسشنامه مهارت اجتماعی گرشام و الیوت )999)1، پرسشنامه نظم پذیری دانش آموزان در مدرسه صبوحی )1365( و پرسشنامه مشکلات رفتاری روژان و همکاران )2001( استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که، آموزش مهارتهای زندگی بر کیفیت روابط اجتماعی، سلامت رفتاری و نظم پذیری دانش آموزان پسر پایه ی اول موثر بوده است.کلیدواژه ها
مهارتهای زندگی، سلامت رفتاری، کیفیت روابط اجتماعی، نظم پذیری، اول دبستانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.