نقش راهنمایی و مشاوره تحصیلی معلمان در آموزش کودکان ابتدایی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 403
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF07_084
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش باید از نظامی پویا برخوردار باشد به عبارت دیگر علم وپژوهش در آن نهادینه شده و پژوهش دانش آموزان جایگاه و موقعیت واقعی خود را در نظام آموزش باز یابد. اگر چنین شود حس کنجکاوی و اشتیاق به تحصیل در دانش آموزان تقویت می گردد و استعداد بالقوه دانش آموزان به بالفعل تبدیل می شود. معلمان در میان دست اندرکاران نظام آموزش و پرورش به عنوان کارگزاران اصلی صحنه تعلیم و تربیت در زمره مروجان علم و پرورندگان روح علمی به حساب می آیند معلمان می توانند به دانش آموزان بیاموزند که چگونه فکر کنند، چگونه منطقی بیاندیشند، چگونه مشاهده کنند و چگونه مشاهدات خود را منظم نمایند برای رسیدن به این امر مهم معلمان خود باید پژوهشگر باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین کلانتری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد زنجان